ຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ຄວາມຮີບດ່ວນຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການລັອກອອກ/ແທັກອອກ

“ຄວາມປອດໄພທາງກົນຈັກ - ວິທີການຄວບຄຸມພະລັງງານອັນຕະລາຍ - ການລັອກ/ແທັກເອົາ” (GB/T 33579) ໄດ້ກຳນົດມາດຕະຖານ ແລະ ຂັ້ນຕອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງຈະແຈ້ງ ສຳລັບການປ້ອງກັນຄວາມສ່ຽງໃນລະຫວ່າງການບຳລຸງຮັກສາ ແລະ ການສ້ອມແປງ, ແລະ ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄວາມຈຳເປັນໃນການດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການລັອກ/ແທັກເອົາທີ່ຄົບຖ້ວນພາຍໃນວິສາຫະກິດແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

I. ຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ຄວາມຮີບດ່ວນຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການລັອກອອກ/ແທັກອອກ 1. ຖ້າຂັ້ນຕອນການລັອກອອກ/ແທັກອອກບໍ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ພະນັກງານບຳລຸງຮັກສາອຸປະກອນຫຼາຍລ້ານຄົນຈະປະເຊີນກັບຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພທີ່ສູງຫຼາຍໃນແຕ່ລະປີ.

2. ການປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານ Lockout/tagout ສາມາດປ້ອງກັນການເສຍຊີວິດ ແລະ ການບາດເຈັບສາຫັດຈາກອຸບັດຕິເຫດໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

3. ຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບຍ້ອນການລະເມີດຂັ້ນຕອນການປິດລ້ອມ/ປ້າຍລັອກອອກມັກຈະຕ້ອງການການປິ່ນປົວ ແລະ ການຟື້ນຟູສຸຂະພາບເປັນເວລາຫຼາຍມື້.

4. ໃນອຸດສາຫະກຳຍານຍົນ ແລະ ກົນຈັກ, ຢ່າງໜ້ອຍ 20% ຂອງການບາດເຈັບທັງໝົດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດອັນຕະລາຍຕໍ່ພະນັກງານສາມາດເກີດຈາກມາດຕະການຄວບຄຸມພະລັງງານອັນຕະລາຍທີ່ບໍ່ພຽງພໍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂັ້ນຕອນການລັອກ/ແທັກອອກທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

II. ອົງປະກອບຂອງແຜນງານ Lockout/Tagout ທີ່ມີປະສິດທິພາບ

1. ດຳເນີນການກວດກາອຸປະກອນໂດຍພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຜູ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການເຮັດວຽກຂອງອຸປະກອນ ແລະ ອັນຕະລາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

2. ລະບຸ ແລະ ຕິດສະຫຼາກຊິ້ນສ່ວນທີ່ຕ້ອງການອຸປະກອນລັອກ.

3. ຊື້ກະແຈລັອກ, ປ້າຍຊື່ ແລະ ອຸປະກອນແຍກໄຟຟ້າ.

4. ພັດທະນາຂັ້ນຕອນການດຳເນີນງານເປັນລາຍລັກອັກສອນມາດຕະຖານທີ່ພະນັກງານທຸກຄົນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ.

III. ຈຸດຫຼັກສຳລັບການເຮັດໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມການລັອກ/ແທັກອອກມີປະສິດທິພາບ

1. ສ້າງຄວາມຮັບຮູ້, ໂດຍໃຊ້ກໍລະນີຕົວຈິງເປັນການແນະນຳ, ແລະ ຜ່ານຮູບພາບຕົວຈິງທີ່ໜ້າຕົກໃຈ, ເສີມສ້າງຄວາມຮັບຮູ້.

2. ການວິເຄາະປຽບທຽບ, ໂດຍໃຫ້ຜູ້ຝຶກງານວິເຄາະຢ່າງຫ້າວຫັນກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຜົນສະທ້ອນຕໍ່ຕົນເອງເມື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຫຼື ບໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການລັອກອອກ/ແທັກອອກ.

3. ຂັບເຄື່ອນໂດຍຄວາມສົນໃຈ, ເສີມສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມສ່ຽງ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດ, ແລະ ສ້າງແນວຄວາມຄິດໃນໃຈຂອງຜູ້ຝຶກຫັດທີ່ວ່າການບາດເຈັບແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍແມ່ນຕະຫຼອດຊີວິດ, ແລະ ທຶນບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍ. ວິທີນີ້, ກຳຈັດແນວຄິດທີ່ຢາກສ່ຽງ ແລະ ສະບາຍໃຈ.

4. ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ການລະບຸຕົວຕົນ, ວິເຄາະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ຜູ້ບາດເຈັບ ແລະ ທຶນຫຼັງຈາກບໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນ Lockout/Tagout, ເຫັນອົກເຫັນໃຈຜູ້ຝຶກງານ, ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍແຮງຈູງໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.